MI GRUPO ESCOLAR 5°
martes, 20 de noviembre de 2012
TABLA RITMICA 20 DE NOV 2012
Participación de mis alumnas en el desfile del 20 de noviembre...... MUY BIEN Niñas!!!!!!!
miércoles, 31 de octubre de 2012
Xantolo 2012
Año tras año los alumnos de las escuelas primarias se presentan con sus comparsas dando una muestra de que la tradición esta arraigada en la comunidad y por ende no se perdera nunca..... Muy bien por mis alumnos que a pesar del día y horario cumplieron con toda responsbilidad... Un aplauso pa ustedes chiquillos.......
lunes, 29 de octubre de 2012
salto con cuerda ESC. "AURELIA" 5A TEMPOAL
Mi grupo hace 4 años, buscando opciones pa este año de Salto de cuerda me encontre el video.......
FESTIVAL DE DIA DE MUERTOS
Debido al carácter sincrético de la fiesta en Tempoal, la celebración de los
muertos se considera una de las más singulares y raras de todo México, pues
incluye culto de las deidades prehispánicas y de las impuestas a los indígenas
por los españoles.
Los preparativos para la fiesta se comienzan con días de antelación, casi siempre a finales de octubre. La puesta de los altares con muchos elementos decorativos así como las danzas se ejecutan en preparación de los días grandes.
Existen varios elementos que se usan en esta fiesta, como los cohetes, que con sus destellos se utilizan para atraer a los espíritus "buenos" y al mismo tiempo para alejar a los espíritus "malos" de las cercanías de las casas, que será en donde llegarán los fieles difuntos.
Además, se realiza una representación con los locales disfrazados de “Viejos” con máscaras artesanales, talladas en madera y atuendos de estilo vaquero. También usa un paliacate o una pañoleta para cubrir la parte posterior del cráneo y el cuello mismo.
Los viejos representan entonces la materialización de las almas de los muertos, por lo que con este carácter pueden entrar a la casa que ellos elijan, tomando así los alimentos de los altares que ellos deseen, pues se dice que las almas de los muertos vienen a bailar y a disfrutar de la comida que se les ofrenda. Sin embargo, detrás de ellos viene la muerte siguiéndolos para llevarlos de regreso y que el alma de los muertos se esconde en el cuerpo de los vivos y el vivo debe ponerse máscara pues la muerte no debe reconocer a los vivos.
Los niños también participan en esta fiesta, pues el 31 de octubre se caracterizan de “chiquitos” como parte de la comparsa de su colonia y recorren las calles danzando, entrando en las casas hasta llegar la noche, cuando se acercarán a la plaza principal, haciendo una representación en la que simbólicamente, se despiden de los vivos para poder regresar el próximo año.
Los días grandes, es decir, el 1 y 2 de noviembre son lo adultos que se disfrazan de viejos. Danzan por las calles y hacen posible el encuentro de los “vivos con los muertos”.
Es por eso que se dice que en Tempoal es el lugar en donde se ríe y llora con los muertos, por unos días, a partir del 28 de Octubre y hasta el 3 de noviembre, este último día, los adultos vuelven a disfrazarse de viejos, con sus comparsas, danzando por las calles de la ciudad, pero esta vez lo hacen camino al cementerio, donde coinciden las comparsas con las familias, que han llevado ofrendas de alimentos, flores y hasta música.
Con el propósito de seguir preservando las tradiciones se realizó al interior de la escuela el Festival del DÍA DE MUERTOS.....Aquí una pequeña muestra de las actividades realizadas
Los preparativos para la fiesta se comienzan con días de antelación, casi siempre a finales de octubre. La puesta de los altares con muchos elementos decorativos así como las danzas se ejecutan en preparación de los días grandes.
Existen varios elementos que se usan en esta fiesta, como los cohetes, que con sus destellos se utilizan para atraer a los espíritus "buenos" y al mismo tiempo para alejar a los espíritus "malos" de las cercanías de las casas, que será en donde llegarán los fieles difuntos.
Además, se realiza una representación con los locales disfrazados de “Viejos” con máscaras artesanales, talladas en madera y atuendos de estilo vaquero. También usa un paliacate o una pañoleta para cubrir la parte posterior del cráneo y el cuello mismo.
Los viejos representan entonces la materialización de las almas de los muertos, por lo que con este carácter pueden entrar a la casa que ellos elijan, tomando así los alimentos de los altares que ellos deseen, pues se dice que las almas de los muertos vienen a bailar y a disfrutar de la comida que se les ofrenda. Sin embargo, detrás de ellos viene la muerte siguiéndolos para llevarlos de regreso y que el alma de los muertos se esconde en el cuerpo de los vivos y el vivo debe ponerse máscara pues la muerte no debe reconocer a los vivos.
Los niños también participan en esta fiesta, pues el 31 de octubre se caracterizan de “chiquitos” como parte de la comparsa de su colonia y recorren las calles danzando, entrando en las casas hasta llegar la noche, cuando se acercarán a la plaza principal, haciendo una representación en la que simbólicamente, se despiden de los vivos para poder regresar el próximo año.
Los días grandes, es decir, el 1 y 2 de noviembre son lo adultos que se disfrazan de viejos. Danzan por las calles y hacen posible el encuentro de los “vivos con los muertos”.
Es por eso que se dice que en Tempoal es el lugar en donde se ríe y llora con los muertos, por unos días, a partir del 28 de Octubre y hasta el 3 de noviembre, este último día, los adultos vuelven a disfrazarse de viejos, con sus comparsas, danzando por las calles de la ciudad, pero esta vez lo hacen camino al cementerio, donde coinciden las comparsas con las familias, que han llevado ofrendas de alimentos, flores y hasta música.
Con el propósito de seguir preservando las tradiciones se realizó al interior de la escuela el Festival del DÍA DE MUERTOS.....Aquí una pequeña muestra de las actividades realizadas
Exposición de monografías 5A y calaveras 4A
ARCO a la Maestra Aurelia Uribe de Ostos
5 GRADO LISTOS PA BAILAR LOS SONES
EN PLENA ACCION
Exposición de mini altares (3A) Y murales (1 y 2)
Maqueta muy original
viernes, 26 de octubre de 2012
PROGRAMA DE EVENTOS ARTISTICOS, CIVICOS Y CULTURALES
“Programa de
Eventos Artísticos, Cívicos y Culturales” constituye una importante fuente de
motivación para revisar contenidos curriculares de las asignaturas del Plan de
estudios 2011 y de manera puntual, en
lo que se refiere a la asignatura de
Educación Artística a través de 10 actividades que deberán ser
desarrolladas a lo largo del ciclo escolar.
Para la realización
de estas actividades es conveniente considerar que:
·
La participación de alumnos, profesores,
padres de familia y comunidad coadyuvan de manera importante al éxito de la
realización de los eventos.
·
La recuperación de la experiencia obtenida
por los profesores en la realización de eventos similares en ciclos escolares
anteriores resulta enriquecedora y de gran utilidad.
·
El desarrollo de este tipo de eventos deberá
ser el resultado del trabajo colaborativo y considerando el fortalecimiento de
las competencias para la vida señaladas en el Plan y Programas vigentes.
·
La participación de los alumnos en las
actividades implica que los responsables de las mismas gestionen ante las
instancias correspondientes los recursos necesarios para su desarrollo, con la
finalidad de evitar gastos excesivos en la adquisición de vestuarios,
utilerías, escenografía u otros recursos
ACTIVIDADES EN LAS QUE DEBERA PARTICIPAR EL GRUPO DE QUINTO GRADO
ALTARES
DE VIDA
Dirigida a los alumnos de 1º a 6º grado
Sugerencias de
realización:Técnico-pedagógicas
Se platicará en todos los grupos sobre los orígenes de la
festividad, el significado de la tradición y las diferentes manifestaciones de
ésta de acuerdo a la región donde habitan.
·
5º grado: Investigación monográfica de
altares, organización y montaje con la participación de todos los alumnos de la
escuela, padres de familia, maestros, etc., en un lugar que esté a la vista de
la comunidad en general.
De organización:
·
Deberán participar la totalidad de alumnos.
·
Los productos de las actividades anteriores
se mostrarán a la comunidad escolar en la fecha que el Consejo Consultivo de
Escuela considere pertinente.
Preparando la monografía.....
.
ACTIVIDADES LUDICAS
Actividades lúdicas
La actividad lúdica permite un desarrollo integral de la persona, crecer en nuestro interior y exterior, disfrutar de nuestro entorno natural, de las artes, de las personas, además de uno mismo.
Por medio de estas aprendemos las normas y pautas de comportamiento social, aplicamos nuestros valores y actitudes, despertamos la curiosidad.
En este ciclo escolar se han implementado en mi zona escolar, es por ello que les compartire mes con mes las actividades realizadas al respecto. Par dicha actividad nos coordinamos 3 escuela E.T. TRIMMER, LA CENTRAL Y AURELIA URIBE DE OSTOS ( Excelente equipo de trabajo que hemos integrado, seguiremos adelante compañeros!!!!!!)
La actividad lúdica permite un desarrollo integral de la persona, crecer en nuestro interior y exterior, disfrutar de nuestro entorno natural, de las artes, de las personas, además de uno mismo.
Por medio de estas aprendemos las normas y pautas de comportamiento social, aplicamos nuestros valores y actitudes, despertamos la curiosidad.
En este ciclo escolar se han implementado en mi zona escolar, es por ello que les compartire mes con mes las actividades realizadas al respecto. Par dicha actividad nos coordinamos 3 escuela E.T. TRIMMER, LA CENTRAL Y AURELIA URIBE DE OSTOS ( Excelente equipo de trabajo que hemos integrado, seguiremos adelante compañeros!!!!!!)
SEPTIEMBRE
Durante este mes enfocamos nuestra participación en el canto entonando un Popurrí de Música Mexicana.
OCTUBRE
Preservando nuestras tradiciones, exposición de arcos, muestra gastronómica y presentación de comparsa....
Elaboración del arco
martes, 23 de octubre de 2012
24 DE OCTUBRE DIA MUNDIAL DE LAS NACIONES UNIDAS
El 24 de octubre de cada año se
celebra el día de la Organización de las Naciones Unidas.
Esta agrupación está formada por representantes de casi todas los países del mundo.
Entre los deseos de esta agrupación está lograr la unidad y paz duradera para que la humanidad alcance el desarrollo y el progreso que merece.
Recordemos que para salvar al mundo de las guerras, es necesario que todas las naciones se comprometan a respetar los derechos y las libertades de las demás, procurando resolver sus diferencias sin el uso de la fuerza.
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) o Naciones Unidas, es la mayor organización internacional del mundo. Fundada en 1945 con la firma de la Carta de las Naciones Unidas por parte de 51 países, reemplazó a la Sociedad de Naciones (SDN), fundada en 1919, y se otorgó a sí misma la misión de resolver los problemas de carácter internacional.
Esta organización internacional se define a sí misma como una asociación de gobiernos global que facilita la cooperación en asuntos como la legislación internacional, la seguridad internacional, el desarrollo económico y la equidad social.
Esta agrupación está formada por representantes de casi todas los países del mundo.
Entre los deseos de esta agrupación está lograr la unidad y paz duradera para que la humanidad alcance el desarrollo y el progreso que merece.
Recordemos que para salvar al mundo de las guerras, es necesario que todas las naciones se comprometan a respetar los derechos y las libertades de las demás, procurando resolver sus diferencias sin el uso de la fuerza.
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) o Naciones Unidas, es la mayor organización internacional del mundo. Fundada en 1945 con la firma de la Carta de las Naciones Unidas por parte de 51 países, reemplazó a la Sociedad de Naciones (SDN), fundada en 1919, y se otorgó a sí misma la misión de resolver los problemas de carácter internacional.
Esta organización internacional se define a sí misma como una asociación de gobiernos global que facilita la cooperación en asuntos como la legislación internacional, la seguridad internacional, el desarrollo económico y la equidad social.
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